Pasca MP, Author at S2 MP UAD

Quality Management for Holistic School Well-Being: The Case of an Indonesian Muhammadiyah Vocational School

Januari 11, 2026 in Review /by Pasca MP

Manajemen mutu dalam pendidikan memainkan peran penting dalam meningkatkan kualitas sekolah dan mempromosikan kesejahteraan semua pemangku kepentingan. Kesejahteraan sekolah tercermin melalui empat indikator utama: memiliki, menjadi, mencintai, dan kesehatan. Ketika manajemen mutu diimplementasikan secara efektif, hal itu menumbuhkan lingkungan belajar yang kondusif yang mendukung kesejahteraan holistik seluruh komunitas sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana […]

Perencanaan Karier dan Pengenalan Dunia Kerja bagi Siswa SMA

Januari 10, 2026 in Berita /by Pasca MP

Mahasiswa Magister Manajemen Pendidikan (S2 MP) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan Program Pemberdayaan Umat (PRODAMAT) dalam bentuk Workshop Perencanaan Karier dan Pengenalan Dunia Kerja bagi Siswa SMA pada Kamis, 27 November 2025. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting dan berlangsung dari pukul 08.00 hingga 11.30 WIB. Workshop […]

Sekolah Bahagia, Kinerja Luar Biasa

Januari 9, 2026 in Berita /by Pasca MP

Yogyakarta — Mahasiswa Magister Manajemen Pendidikan (S2 MP UAD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Program Pemberdayaan Umat (Prodamat) dalam bentuk webinar daring dengan tema “Sekolah Bahagia, Kinerja Luar Biasa: Menguatkan Wellbeing Karyawan dan Guru”. Webinar ini dilaksanakan pada Senin, 22 Desember 2025 secara daring melalui Zoom Meeting. Kegiatan ini […]

Mahasiswa S2 MP UAD Bersamai SD Muhammadiyah Bodon dalam Desain Asesmen Pembelajaran Mendalam

Januari 7, 2026 in Berita /by Pasca MP

Yogyakarta — Bertempat di Ruang Meeting Kampus 2B (24/12/2025), mahasiswa Magister Manajemen Pendidikan (S2 MP) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Progam Pemberdayaan Umat (Prodamat) dengan judul “Desain Asesmen dalam Pendekatan Pembelajaran Mendalam”. Kegiatan ini diikuti oleh 47 peserta yang merupakan guru dan karyawan SD Muhammadiyah Bodon, Kotagede. Pelatihan ini […]

Teachers’ Readiness in Implementing Deep Learning: Managerial Studies in Islamic Education

Januari 4, 2026 in Review /by Pasca MP

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia, melalui Pusat Kurikulum dan Pembelajaran (Puskurjar), menekankan pentingnya pembelajaran mendalam sebagai bagian dari transformasi pendidikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Namun, hingga saat ini, pemetaan kesiapan guru dalam mengimplementasikannya dan peran manajemen sekolah, khususnya di sekolah-sekolah Muhammadiyah yang berbasis Islam, masih belum diketahui. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kesiapan […]

Strategic Principal Leadership in Enhancing Teacher Performance: A Case Study of a Remote Plantation-Based Junior High School in Indonesia

Desember 29, 2025 in Review /by Pasca MP

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi secara mendalam peran kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru dengan menekankan tiga pendekatan utama: manajerial, supervisi, dan motivasi. Studi ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan lima guru yang memiliki pengalaman kerja lebih dari sepuluh tahun. Data kemudian diverifikasi melalui observasi kelas dan analisis dokumen […]

About Pasca MP

Entries by Pasca MP