Author: Pasca MP

“Pesan Undang-Undang Dasar itu mencerdaskan kehidupan bangsa. Jadi semua warga bangsa ini cerdas dalam arti yang luas. Tapi yang terjadi tidak semua cerdas. Bahkan yang cerdas korup, itu celaka lagi. Sedangkan yang tidak cerdas tidak mempunyai apa-apa. Lalu itu menjadi perhatian kita bagaimana memperbaiki kpemimpinan itu. Karena kalau kepemimpinan ini kita gerakan, sekolah kita itu semuanya akan semakin baik. Sekarang tidak, yang baik hanya itu-itu saja dan yang jelek tambah banyak.” kata Prof Suyata diawal materi.

Dalam paparan lanjutannya, beliau meyampaikan tentang teori kecerdasan majemuk dalam buku “The Unschool Mind” karya Howard Gardner seorang psikolog dari Harvard. Implikasi dari teori kecerdasan majemuk dalam Pendidikan bahwa inti belajar itu proses pemahaman (understanding). Setiap anak memiliki profil kecerdasan plus dan minus. Selama lima tahun pertama dalam kehidupan anak, mereka belajar tidak di sekolah melainkan dalam kehidupan nyata. Keseluruhan dari anak-anak ini sukses dalam belajar seperti terlihat dalam penguasaan bahasa ibu, penguasaan teori/konsep kehidupan, imaginasi mereka berkembang dan percaya diri. Inteligensi dan moralitas harus bekerja sama. Sayangnya begitu mereka masuk ke taman kanak-kanak, kegagalan belajar mulai terjadi.

Disampikan juga mengenai kepemimpinan guru, bahwa menurut National Comprehensive for Teacher Quality mengidentifikasi manfaat pengembangan kepemimpinan guru adalah Memperbaiki mutu guru, Memperbaiki belajar siswa, Menjamin reformasi Pendidikan berhasil, dapat memilih, mempertahankan, memotivasi dan memberi penghargaan guru sukses, Menyediakan peluang perkembangan professional guru, Memperluas kapasitas kepala sekolah, Lingkungan sekolah lebih demokratis.

Materi disampaikan dalam webinar via media daring ZOOM dan YouTube(10/4/2021), yang diselenggarakan oleh Magister Manajemen Pendidikan UAD (S2 MP UAD)  dengan tema “Menjami Mutu Pendidikan di Era Pandemi”. Hadir sebagai pembicara adalah Prof. Suyata, M.Sc., Ph.D. (Dosen S2 MP UAD) dan Joko Kiswanto, M.Pd. (Alumni S2 MP UAD dan Kepala SD Muhammadiyah Al Mujahidin) dengan moderator Dr. Achadi Budi Santosa, M.Pd.

“Mengajar tidak hanya menyampaikan PENGETAHUAN, tetapi juga menyampaikan HATI”
— Joko Kiswanto —

Disampaikan oleh Joko Kiswanto, Kalimat diatas merupakan cambuk bagi guru dalam pembejaran. Banyak ditemukan di lapangan bahwa guru hanya share materi dan banyak tugas dengan tidak melihat kondisi anak dan orang tua seperti apa. Itu hal yang hilang di awal pandemi karena guru tidak pernah terbanyangkan menghadapi keadaan (pandemi) ini dan dituntut untuk online. Kesiapan guru harus berubah dalam waktu singkat dan kondisi yang seadanya. Dalam menghadapi pandemi ini semua pihak tidak siap termasuk Guru yang dihadapkan pada keadaan dimana harus merubah pola pembelajaran secara online. Bagaimana itu kita (guru) berempati kepada anak (siswa), orang tua, harus interaktif kemudian membangun kolaborasi dan komunikasi kepada pihak-pihak terkait agar semua pihak merasa nyaman.

Dijelasakan lebih lanjut, sebenarnya apa yang diharapkan dalam pembajaran? Joko menerangkan ada 3 hal yaitu Tujuan berpihak pada siswa, menciptakan pengalaman pembajaran yang nyaman bagi anak baik di rumah atau sekolah. Kadang guru hanya menyampaikan materi tanpa tahu apakah materi yang disampaikan bermakna bagi siswa. Kedua Kolaborasi, sinergi antara guru, orang tua dan siswa karena peran guru dalam masa pandemi ini dipakai oleh orang tua. Banyak waktu dihabiskan anak belaajr dengan orang tua di rumah. Ketiga pengalaman belajar,  Efektif waktu dan kompetensi yang disampaikan sehingga siswa dapat pengalaman bermakna dan menantang sesuai kemapuan serta kebutuhan.

Selanjutnya dalam penerapannya, ada beberapa metode pembelajaran yang digunakan. Joko membagikan metode yang digunakan SD Muhammadiyah Al Mujahidin dalam pembelajaran yaitu Project Based Learning, Daring Method, Luring Method, Home Visit Method, Blended Learning. Dalam Praktik mengajarnya ada sinkronus (berinteraksi real time) dan asinkronus (pendampingan guru tidak real time)

Materi disampaikan dalam webinar via media daring ZOOM dan YouTube(10/4/2021), yang diselenggarakan oleh Magister Manajemen Pendidikan UAD (S2 MP UAD)  dengan tema “Menjami Mutu Pendidikan di Era Pandemi”. Hadir sebagai pembicara adalah Prof. Suyata, M.Sc., Ph.D. (Dosen S2 MP UAD) dan Joko Kiswanto, M.Pd. (Alumni S2 MP UAD dan Kepala SD Muhammadiyah Al Mujahidin Gunungkidul) dengan moderator Dr. Achadi Budi Santosa, M.Pd.