Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Penerapan Kurikulum Merdeka
Penelitian ini mengkaji kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka di sekolah dasar. Fokus penelitian ini adalah pada penerapan gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah. Idealnya, kepemimpinan transformasional adalah upaya untuk mengubah individu guna mencapai kualitas terbaik. Namun, dikhawatirkan kurangnya stimulus kepala sekolah sebagai pemimpin dapat mempersulit terlaksananya kegiatan sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah […]