Pos

Bridging the Competence Gap: Pedagogical Adaptations of Elementary Teachers in Indonesian Inclusive Classrooms
Salah satu indikator kunci keberhasilan dalam proses pendidikan inklusif adalah respons guru dan prinsip-prinsipnya.…

Strategi Pengorganisasian Pembelajaran Inklusif untuk Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi efektif dalam pengorganisasian pembelajaran…

