Pendampingan Sistem Pengelolaan Pembelajaran Berdiferensiasi Digital untuk Guru SD Muhammadiyah Bantul Kota
Tim PKM Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berhasil mendampingi 70 guru SD Muhammadiyah Bantul Kota dan SD Unggulan Aisyiyah Bantul dalam program pengembangan diri. Program pendampingan difokuskan pada “Pengelolaan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Digital” untuk para guru di SD Muhammadiyah Bantul Kota.
Program ini dipimpin oleh Dr. Enung Hasanah, M.Pd., dengan anggota Dr. Ika Maryani, M.Pd., dan Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I. Kegiatan pelatihan berlangsung selama dua hari, yaitu pada tanggal 2-3 Januari 2025 untuk semester gasal. Program ini diikuti oleh 70 guru dan kepala sekolah dari kedua sekolat tersebut. Sebagai upaya keberlanjutan, pendampingan akan dilanjutkan pada tanggal 3-4 Maret 2025 untuk melihat keberhasilan program.
Prof Suyatno (atas) dan Dr Ika Maryani (bawah) menyampaikan materi
Selama pelatihan, peserta dibekali dengan berbagai keterampilan dan pengetahuan terkait pengelolaan pembelajaran berbasis digital yang mendukung diferensiasi. Materi pelatihan mencakup penggunaan teknologi pendidikan untuk merancang pembelajaran yang adaptif, strategi pengelolaan kelas digital, serta cara memanfaatkan data untuk mendukung kebutuhan belajar siswa secara individual.
Program ini diharapkan dapat meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi untuk mendukung pembelajaran diferensiasi di sekolah dasar. Dengan penguasaan sistem pengelolaan pembelajaran berbasis digital, guru diharapkan mampu menciptakan pengalaman belajar yang efektif bagi siswa. Selain itu, Universitas Ahmad Dahlan berharap program ini dapat menjadi awal dari kerja sama jangka panjang dengan sekolah mitra dalam upaya bersama meningkatkan mutu pendidikan.
Peserata pendampingan pengeloaan pembelajaran
