Mahasiswa Gelar Webinar Parenting Membangun Karakter Anak Hebat dari Rumah
Mahasiswa Magister Manajemen Pendidikan (S2 MP) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan kegiatan Program Pemberdayaan Umat (Prodamat) melalui penyelenggaraan webinar parenting bertema “Membangun Karakter Anak Hebat dari Rumah”. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting pada Senin, 29 Desember 2025.
Webinar tersebut diikuti oleh 83 peserta yang terdiri dari guru di SD Muhammadiyah Condongcatur, sekolah binaan, serta para wali murid dengan berbagai latar belakang profesi. Kegiatan ini menghadirkan narasumber Prof. Dr. H. Subaidi, M.Pd., yang menyampaikan materi tentang pentingnya peran keluarga dalam membangun karakter anak sejak dini.
Pelaksanaan webinar parenting ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peningkatan pengetahuan orang tua dalam mendidik anak. Peran sebagai orang tua tidak memiliki sekolah khusus, sehingga banyak orang tua belajar dari pengalaman. Melalui kegiatan seperti webinar parenting, para orang tua dapat memperoleh wawasan yang tepat dari para ahli terkait pola asuh, perkembangan anak, serta cara menghadapi berbagai tantangan pendidikan anak di era modern.
Dosen pembimbin Dr Achadi Budi Santosa (atas)
Selain itu, webinar parenting juga membantu orang tua memahami karakter dan kebutuhan anak sesuai dengan tahap usianya. Setiap anak memiliki keunikan sehingga pendekatan dalam mendidik tidak dapat disamakan. Melalui kegiatan ini, orang tua dapat mempelajari cara berkomunikasi yang efektif dengan anak, membangun kedisiplinan tanpa kekerasan, serta menumbuhkan rasa percaya diri dan tanggung jawab pada diri anak.
Tema “Membangun Karakter Anak Hebat dari Rumah” dipilih karena keluarga merupakan lingkungan pertama dan utama dalam pendidikan anak. Rumah menjadi sekolah pertama bagi anak, sementara orang tua berperan sebagai guru utama yang memberikan teladan dalam kehidupan sehari-hari. Dari keluarga, anak pertama kali belajar nilai-nilai penting seperti kejujuran, tanggung jawab, disiplin, kerja keras, serta rasa hormat kepada orang lain. Penanaman pendidikan karakter sejak dini di lingkungan keluarga diharapkan mampu menjadi fondasi kuat sebelum anak menghadapi berbagai pengaruh dari lingkungan luar.
Selain pelaksanaan webinar parenting, pada kesempatan tersebut panitia juga mensosialisasikan profil serta visi keilmuan Program Studi Magister Manajemen Pendidikan FKIP UAD kepada para peserta. Sosialisasi ini bertujuan untuk memperkenalkan lebih jauh program studi, arah pengembangan keilmuan, serta kontribusi prodi dalam meningkatkan kualitas kepemimpinan dan manajemen pendidikan di Indonesia.
Penyampaian materi oleh Prof Subaidi
Selama kegiatan berlangsung, suasana webinar berjalan dengan lancar dan tertib. Narasumber menyampaikan materi secara jelas, komunikatif, dan interaktif. Para peserta juga aktif mengikuti sesi diskusi dengan mengajukan sejumlah pertanyaan yang berkaitan dengan pola asuh dan pendidikan karakter anak, yang kemudian dijawab secara detail oleh narasumber.
Ketua kelompok Prodamat, Muhammad Hasnan Bagas, menyampaikan bahwa kegiatan ini dipersiapkan dengan matang oleh panitia. Komunikasi antara anggota kelompok, dosen pembimbing, dan narasumber dilakukan secara intensif sehingga seluruh rangkaian kegiatan dapat berjalan dengan baik.
“Alhamdulillah kegiatan webinar yang berlangsung selama 90 menit ini diikuti oleh 83 peserta dan berjalan lancar melalui platform Zoom. Materi yang disampaikan narasumber sangat detail dan peserta juga aktif dalam sesi tanya jawab,” ujarnya.
Dalam pemaparannya, Prof. Dr. H. Subaidi, M.Pd., menjelaskan bahwa pendidikan keluarga berbasis nilai-nilai Islam memiliki peran penting dalam membentuk karakter hebat pada anak. Ia mengaitkan hal tersebut dengan beberapa teori psikologi sosial, di antaranya teori belajar sosial dari Albert Bandura yang menekankan bahwa anak belajar melalui proses pengamatan dan peniruan terhadap orang-orang di sekitarnya, terutama orang tua. Selain itu terdapat teori sosialisasi yang menjelaskan bahwa anak mempelajari norma, nilai, dan aturan sosial dari lingkungan terdekat, serta teori ekologi perkembangan dari Urie Bronfenbrenner yang menyatakan bahwa perkembangan anak dipengaruhi oleh berbagai sistem lingkungan dengan keluarga sebagai mikrosistem utama.
Peserta prodamat parenting
Menurutnya, pembentukan karakter anak di rumah dapat dilakukan melalui berbagai langkah, seperti menjadikan keluarga sebagai pusat pendidikan utama, menanamkan nilai-nilai Islam sebagai landasan karakter, memberikan keteladanan dari orang tua, membiasakan ibadah untuk melatih disiplin dan tanggung jawab, serta membangun akhlakul karimah dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, penting juga menanamkan kemandirian, kerja keras, serta mengembangkan kecerdasan emosional dan sosial anak melalui komunikasi yang penuh kasih sayang.
“Tujuan dari pendidikan keluarga adalah membentuk generasi yang unggul, berkarakter, dan memiliki keseimbangan antara kecerdasan intelektual, spiritual, dan moral,” jelasnya.
Melalui kegiatan Prodamat ini, mahasiswa Magister Manajemen Pendidikan FKIP UAD berharap dapat memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat, khususnya dalam meningkatkan pemahaman orang tua dan guru tentang pentingnya pendidikan karakter anak yang dimulai dari lingkungan keluarga. Program ini juga menjadi bagian dari pengabdian akademik mahasiswa kepada masyarakat dalam mendukung terbentuknya generasi yang berakhlak mulia dan berkarakter kuat.
