Exploring Parents’ Perceptions Regarding the Importance of Scientific Literacy as a Consideration in Choosing an Elementary School
Pendidikan dasar merupakan fondasi penting bagi perjalanan akademis seorang anak. Di tengah dinamika abad ke-21, yang didominasi oleh kemajuan teknologi dan tantangan global—dari perubahan iklim hingga krisis kesehatan—kemampuan untuk memahami dan menerapkan konsep ilmiah sangatlah penting. Literasi ilmiah bukan sekadar kemampuan menghafal rumus atau nama planet, tetapi lebih kepada kemampuan berpikir kritis, mengevaluasi informasi berbasis bukti, dan membuat keputusan logis dalam kehidupan sehari-hari.
Perubahan preferensi orang tua dalam memilih sekolah dasar di Desa Sungai Seluang penting untuk dipelajari karena menunjukkan tren peningkatan minat pada sekolah swasta dibandingkan dengan sekolah negeri, sejalan dengan tren nasional penurunan jumlah siswa di sekolah negeri. Studi ini terutama bertujuan untuk meneliti faktor-faktor yang memengaruhi keputusan orang tua, termasuk membandingkan pandangan tentang kualitas sekolah negeri dan swasta, mengidentifikasi hambatan dalam mengakses informasi, dan menilai pengaruh lokasi sekolah.
Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif (studi kasus) dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, disertai dengan triangulasi untuk pengujian validitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor dominan yang memengaruhi pilihan orang tua meliputi kualitas pengajaran, fasilitas, akses informasi, persepsi keamanan, dan jarak sekolah, dan temuan ini diarahkan untuk mendukung pengembangan kebijakan pendidikan lokal yang lebih responsif.
Artikel ditulis oleh Siti Komariah bersama dengan Dr. Muhammad Zuhaery, M.A., dan Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., terbit di Jurnal Penelitian Pendidikan IPA terakreditasi Sinta 2.
Baca lengkap artikel di https://jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/article/view/14140/
